Teste die Tests

Fähigkeitstests sind ein typischer Bestandteil eines Assessment Centers. Sich vorab mit Fragentypen und dem Ablauf von Tests vertraut zu machen, hilft Ihnen, sich in der realen Testsituation entspannter zu fühlen und gibt Ihnen eine bessere Möglichkeit, Ihre wahren Fähigkeiten zu zeigen. Sie haben nun die Möglichkeit, Beispielaufgaben zu bearbeiten, die in Bezug auf Fragentyp und Schwierigkeitsgrad den Aufgaben unseres Online-Assessments entsprechen.

Genau wie im eigentlichen Online-Assessment gibt es auch zu Beginn der Beispielaufgaben eine kurze Einleitung, in der die Testaufgaben beschrieben werden. Danach folgt eine interaktive Sequenz, die Ihnen den Test näher erklärt und zeigt, wie Aktionen ausgeführt werden. In der Regel müssen Sie bestimmte Aktionen ausführen, bevor Sie mit dem Test fortfahren können. Um sicherzugehen, dass Sie die Aufgabe verstanden haben, folgen dann ein paar exemplarische Fragen. In diesen ersten Abschnitten der Tests wird die Zeit nicht gemessen, d. h., Sie können die Beispielfragen in aller Ruhe durcharbeiten und auch wiederholen. Nach den Beispielfragen folgt eine letzte Seite, auf der die wichtigsten Punkte zum Test noch einmal zusammengefasst sind. Wenn Sie dann den eigentlichen Test starten, wird auch die Zeit gemessen. Ist die Zeit abgelaufen, wird der Test automatisch beendet.

Die Benutzung der Seite bleibt 100% anonym und eine Registrierung ist nicht erforderlich. Feedback bekommen Sie unmittelbar nach der Bearbeitung des Tests. Sie können die Tests außerdem beliebig oft wiederholen.

Messung der Fähigkeit zum numerischen Schlussfolgern

Die Aufgabe besteht darin, logische Schlussfolgerungen aus komplexen numerischen Informationen zu ziehen. Zusätzlich misst der Test die Fähigkeit, aus einer großen Zahl an Informationen gezielt die relevanten herauszufinden.

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Messung der Fähigkeit zum verbalen Schlussfolgern

Die Aufgabe besteht darin, logische Schlussfolgerungen aus komplexen verbalen Informationen zu ziehen. Zusätzlich misst der Test die Fähigkeit, aus einer großen Zahl an Informationen gezielt die relevanten herauszufinden.

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Induktiv-logisches Denken (cls)

Die Aufgabe besteht darin, Regeln und Zusammenhänge zu entdecken, nach denen Tabellen zwei unterschiedlichen Kategorien zugewiesen werden. Der Test misst folglich die Fähigkeit, induktiv-logische Schlussfolgerungen zu ziehen. Hohe Werte weisen auf die Fähigkeit hin, konzentrierte Analysen von Informationen und Datenbeständen vorzunehmen und dahinter stehende Regeln zu erkennen.

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